Teacher immediacy em ensino remoto
Refere-se aos comportamentos verbais e não verbais que potenciam a proximidade do docente aos estudantes. Investigação nesta área comprova que este factor pode influenciar positivamente a confiança dos estudantes no docente, os resultados académicos, a satisfação com o curso e diminuir a ansiedade. Nesta formação, refletiremos sobre que comportamentos potenciam este aspeto em Ensino Remoto.
OBJETIVOS DO CURSO
- Definir Teacher immediacy
- Nomear comportamentos não verbais de immediacy
- Nomear comportamentos verbais de immediacy
- Identificar comportamentos que promovem immediacy em ensino remoto/híbrido
Inscrições
Docentes UP: Clique aqui para preencher o formulário de inscrição
Formador
Sofia Sá
Data: 9 de abril
Horário: 10h00 às 13h00
Duração: 3h
Vagas: 40 docentes
Regime do curso: Plataforma Zoom