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Cadernos de Inovação Pedagógica

Descarregar o pdf do Vol.1 dos Cadernos de Inovação Pedagógica 

Os Cadernos de Inovação Pedagógica da Universidade do Porto – através dos quais pretendemos melhorar a acessibilidade de todos os interessados a um conjunto de reflexões, de relatos de experiência, de projetos de melhoria pedagógica, de propostas metodológicas e de textos de cariz mais teórico – querem responder precisamente ao objetivo de expandir o impacto que diariamente desenvolvemos em prol da inovação pedagógica no ensino universitário. Esperamos sinceramente que os Cadernos se transformem num recurso importante para o planeamento e a execução das tarefas decorrentes da componente docente que é parte essencial de um académico inserido numa universidade como a Universidade do Porto.
Neste primeiro número, reunimos alguns dos trabalhos apresentados no Workshop de Partilha e Inovação Pedagógica que teve lugar no mês de fevereiro de 2020 nas instalações da Faculdade de Economia da Universidade do Porto. Talvez tenha sido esta a última realização da UIPTE em regime presencial, antes de se abater sobre todos nós o espectro do COVID19, do confinamento e da redução drástica de contactos interpessoais diretos que se lhe seguiu. Nos dias em que, partilhando um mesmo espaço físico, trocámos e debatemos ideias, poucos de nós adivinhariam os tempos que vieram logo a seguir. Apesar da dimensão difícil e trágica que impôs ao nosso trabalho e às nossas vidas, o trabalho em tempos pandémicos desafiou-nos também a encontrar, num tempo recorde, novas formas de cimentar a relação com os nossos estudantes e de continuar a assegurar uma formação válida e imprescindível
para o desenvolvimento da Universidade e do País. De então para cá, a Universidade já organizou outras iniciativas de reflexão especificamente dedicadas às lições que podemos retirar do ensino em contexto pandémico. Esperamos trazer o resultado de algumas dessas reflexões e aprendizagens para um futuro número desta coleção, embora nos pareça ainda demasiado cedo para as conclusões daquilo que permanecerá para além destes meses difíceis para todos.
Em nome de toda a equipa da UIPTE, agradeço à editora da Universidade, a U.Porto Press, a disponibilidade para dar lugar a esta coleção no seu catálogo. Agradeço aos autores que generosamente contribuíram para este volume, permitindo-me particularizar, neste agradecimento, a Professora Nada
Moghaizel-Nasr, da Universidade de São José de Beirute, que, enquanto oradora convidada, assegurou uma das sessões plenárias do Workshop. Agradeço também à Faculdade de Economia da Universidade do Porto a cedência das instalações e dos meios para o Workshop. Agradeço aos membros do júri que selecionaram os projetos apresentados na edição do Workshop de 2020. Finalmente, deixo uma palavra
de muita estima e de muito ânimo a todos quantos diariamente, na Universidade do Porto, tentam trazer a inovação, a criatividade e a melhoria contínua também para o campo da formação disponibilizada aos que nos procuram. Aqueles que, entre muitas outras ofertas, preferem vir estudar para a Universidade do Porto não o fazem só em busca de um Cadernos de Inovação Pedagógica diploma. Esperam de nós, além das certificações formais e como sustentação destas últimas, aprendizagens e recursos cognitivos, culturais, científicos, éticos e tecnológicos que só através de um ensino motivador e estimulante poderão efetivar-se e contribuir para o prestígio da Universidade do Porto em Portugal e além-fronteiras, proporcionando aos nossos estudantes e alumni uma maior realização pessoal, um maior crescimento académico, humano, científico, técnico e cultural e uma evidente melhoria das oportunidades profissionais.
Introdução: Professor Dr. João Veloso

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